9月17日，信息工程学院组织开展新进教师说课讲评活动，聚焦新进教师教学基本功提升，助力青年教师站稳讲台、站好讲台。信息工程学院院长刘永华、李竹健教授担任评委，学校总督学王建良亲临现场指导。

活动中，新进教师依次登台，围绕各自承担的课程，从学科定位、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法等方面进行了系统阐述，展现了新进教师扎实的专业素养和积极向上的精神风貌。

王建良采取“讲一个、评一个”的方式，对每位教师逐一进行针对性指导。他针对说课中容易混淆的概念进行了纠正，厘清了“教学方式”与“教学方法”的区别，明确了“教学策略”的准确内涵。在考核评价方面，他为老师们指明了方向，特别指出大家通常缺少“增值性评估”，引导新进教师在教学设计中关注学生的成长增量，而非仅停留在终结性考核上。

全部教师说课结束后，王建良院长上台作总结讲话。他从评委视角出发，结合优秀教学能力比赛的评审要求，重点讲解了如何说好一堂课。他从教学目标的精准设定、教学环节的逻辑衔接、课堂互动的有效设计，到教学反思的深度呈现，逐一展开剖析，让新进教师直观理解了一堂好课的标准与呈现方式。王建良院长强调，说课不仅是展示教学设计的窗口，更是教师梳理教学思路、提升教学能力的重要途径。他鼓励信息工程学院新进教师要站稳讲台、深耕课堂，在实践中不断打磨教学基本功，快速成长为学院教学队伍的中坚力量。

本次说课讲评活动既是对新进教师教学能力的一次检阅，也为青年教师搭建了展示自我、交流互鉴的平台。信息工程学院将以此为契机，持续加强师资队伍建设，完善青年教师培养机制，为学校高质量发展注入新动能。

【来源|信息工程学院 编辑|李婉玉 校对丨郑园 审核|葛中聪  刘永华  责编丨徐菲】