为深入贯彻职业教育产教融合、校企合作的核心发展理念，精准对接产业需求，提升人才培养质量，近日，日照科技职业学院副院长胡乃芹带领考察团一行赴潍坊市开展系列交流合作活动，成功与万声集团达成战略合作协议，并到歌尔工匠班、潍坊人力资源产业园与实训基地参观学习，以实际行动推动产教深度融合迈向新高度。一、战略签约搭平台，校企携手谋发展在与万声集团的合作洽谈中，胡乃芹详细介绍了日照科技职业学院的专业建设特色、人才培养定位及产教融合成果。...
2025年11月30日，全国具身智能创新应用行业产教融合共同体成立大会在济南举行，日照科技职业学院作为常务副理事长单位受邀参加。这标志着学校在服务国家新一代人工智能发展战略、对接前沿产业需求方面迈入了全国性协同平台的核心圈层。 全国具身智能创新应用行业产教融合共同体是深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》及工业和信息化部《人形机器人创新发展指导意见》等文件精神，创新具身智能人才培养模式，...
为进一步加强青年教师队伍建设，凝聚发展共识，激发创新活力，12月5日，日照科技职业学院召开第一届青年教师发展大会。会议由日照科技职业学院总督学王建良主持。各二级学院院长、全体青年教师参会，共话成长与发展。会议伊始，各学院教师代表结合工作实际，分享了初入教育一线的体验与感悟，并围绕学校发展建言献策。代表们聚焦青年教师成长，建议学校进一步健全青年教师系统化培养机制，搭建更加扎实有效的“传帮带”平台，同时优化教学、...
2025年11月28日至30日，2025年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——智能装备应用技术职业技能竞赛（第四届山东省智能装备应用技术职业技能竞赛）圆满落幕。工业机器人技术专业学生孙东林参加工业视觉系统运维员赛项（学生组），荣获二等奖，这是智能制造学院学生参加技能竞赛获奖“零的突破”，充分展现了学生扎实的专业技能与不畏挑战、勇于拼搏的精神风貌。本次竞赛旨在大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的社会风尚，激发人才创新活力，...
近日，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会发布了《2025年度职业院校外语教育改革专项课题拟立项名单公示》。我校科学与人文学院英语教研组陈雨琳老师主持申报的课题，经过公开申报、资格审查、专家评审等严格环节，在全国众多申报项目中脱颖而出，成功获得立项！此次专项课题评选面向全国职业院校，旨在推动外语教育改革与创新，提升外语教学质量与实效。最终全国仅立项120项，竞争激烈。陈雨琳老师主持的课题凭借其前瞻的研究视角、...
近日，2025年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛等多项赛事陆续收官，日照科技职业学院师生在各赛场上奋勇争先、连创佳绩，充分展现出学校师生扎实的专业功底、精湛的技艺水平和昂扬的精神风貌。车辆工程学院·教师赛场显真功在刚刚落幕的2025年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛机动车检测工赛项中，车辆工程学院教师张作全凭借其扎实的专业理论基础、多年积累的汽车4S店工作经验以及稳定的临场发挥，在激烈的竞争中脱颖而出，荣获职工组三等奖。...
11月27日，日照科技职业学院召开党委理论中心组（扩大）专题辅导报告会，深入学习领会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》精神。学院党委书记郭辰夫主持会议并讲话。五莲农发集团党委委员、纪委书记邢臻贞参会指导，学院总督学王建良作专题报告。会议指出，当前职业教育正处于提质培优、改革攻坚的关键时期，“十五五”规划的制定为学院发展明确了前进方向、赋予了新的历史使命。要准确把握“十五五”期间国家战略部署与职业教育发展的新趋势、...
为科学谋划日照市职业教育“十五五”时期发展蓝图，11月25日，由日照科技职业学院总督学王建良主持的日照市职业教育“十五五”规划研究制定研讨会在学院顺利召开。本次会议汇聚了来自日照市教育局职教科、日照职业技术学院、山东水利职业学院、山东交通职业学院、日照市科技中等专业学校、日照市机电工程学校、日照市卫生学校等单位的领导与专家，共商日照职业教育未来发展大计。会议伊始，日照市教育局职教科科长郑照良发表讲话，他深刻阐述了本次“...
近日，由山东省交通工会、山东交通职业学院举办的“2025年度山东省交通运输行业工业机器人操作与运维技能竞赛”圆满落幕。本次竞赛汇聚了来自全省高职院校的专业教师以及潍柴动力股份有限公司、歌尔股份有限公司等知名企业的技术骨干，共计45名选手同台竞技。日照科技职业学院智能制造学院胡春晓、于乐两位老师在比赛中脱颖而出，分别斩获一等奖和二等奖，充分展现了我院青年教师在新兴智能制造领域扎实的专业功底与卓越的技能水平。...
为加强青年教师队伍建设，助力教师专业成长，11月14日，我院特邀日照市科技中等专业学校赵振铎教授作青年教师成长专题报告会。日照科技职业学院总督学王建良、教务处处长陈祥义出席，学院全体青年教师参会。赵振铎以《“六力并发”，做教育强国道路上的奋斗者》为主题，分享了其从教以来的初心坚守、成长历程与教育教学主张。围绕“强内力、增动力、提效力、添实力、注活力、聚合力”六个方面，赵振铎系统阐述了青年教师如何在教育家精神引领下实现自我突破与专业成长，...
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