
(一)张伯苓爱国三问。
1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆,其意切切,正在于要振奋起师生的爱国斗志。这3个问题,是历史之问,更是时代之问、未来之问。走出流血牺牲、生死考验的语境,走出神州陆沉、存亡绝续的背景,仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去,才能为‘中国号’巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支撑”。
(二)竺可桢之问。
浙江大学首任校长竺可桢是我国著名的气候学家。他给浙大新生讲话时说了这么一段话:“诸位在校有两个问题应该自己问问:第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?”竺可桢之问,问的是,作为浙大学生,初心是什么?使命是什么?从这个角度讲,初心和使命的问题,不仅仅是党员才涉及,而是每一个有志之人都面临的问题。
(三)陶行知每日四问。
1942年7月20日,育才校园三周年纪念会上,陶行知先生宣布了一篇说话,题为每天四问。陶先生让育才校园的师生员工每天问自己四个问题,榜首问:我的身体有没有前进?第二问:我的学识有没有前进?第三问:我的作业有没有前进?第四问:我的品德有没有前进?
(四)钱学森之问。
2005年7月29日,钱学森在与国家领导人的谈话中指出:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”这段交心之谈被普遍概括为“钱学森之问”。“钱学森之问”蕴含着钱学森关于创新人才培养问题的思考。
(五)钱理群之忧。
北大中文系钱理群教授在2008年就北大110周年校庆及《寻找北大》一书出版,回答采访者时,道出的一个忧虑:“我前面所说的实用主义、实利主义、虚无主义的教育,正在培养一批‘绝对的,精致的利己主义者’。”可以称为“钱理群之忧”。“精致的利己主义”的说法来自北大中文系钱理群教授的一段话:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致的利己主义者’,他们高智商,世俗,老道,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。”
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