编者按：党的二十大报告提出，到2035年要建成教育强国。强国必先强教，强教必先强师。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”“党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。”习近平总书记以言简意赅，意味隽永的论述，指出了教师队伍在教育事业乃至整个国家和民族发展中的关键地位和战略意义。党的十八大以来，习近平总书记多次就教师应该具备的专业素养发表重要观点。现将习近平总书记有关教师专业素养讲话整理编辑如下，供大家参考、学习。

2013年，习近平总书记提出教师要树立中国特色社会主义理想信念、终身学习理念和改革创新意识。“三个牢固树立”为教师立魂。

2014年，习近平总书记提出好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，“四有好老师”为教师立标。

2016年9月10日，习近平总书记在第三十二个教师节上勉励广大教师当好学生的“引路人”——做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人。

2016年12月7日，习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。“四个相统一”为教师立德。

2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上强调，建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。要从培养社会主义建设者和接班人的高度，考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等。

2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话强调，思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。

2021年3月6日，习近平在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时讲话强调，广大思想政治理论课教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。

2021年4月19日，习近平在清华大学考察时的强调，大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察调研时的指出，对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

2023年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

2023年，习近平总书记提出教育家精神，对教师的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求进行高度凝练。

习近平总书记从六个方面阐释了教育家精神，这实际上也是理解教育家精神内涵的六个维度。教育家精神的六个维度体现了政治与文化相统一、传统与现代相统一、教书与育人相统一、治学与弘道相统一的内在规定性。

一是“心有大我、至诚报国”的理想信念是中国特色教育家精神之根，其表现为教师坚守造福人民初心，坚定为党育人、为国育才的使命。

二是“言为士则、行为世范”的道德情操是中国特色教育家精神之本，其表现为教师对于职业道德规范的自觉与自律。

三是“启智润心、因材施教”的育人智慧是中国特色教育家精神之基，其表现为教师以教育为志业贯穿其职业生涯始终.

四是“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度是中国特色教育家精神之核，其表现为教师坚持终身学习、探求真理和敢于创新。

五是“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心是中国特色教育家精神之魂，其表现为教师对学生的深厚仁爱和对事业的无私奉献。

六是“胸怀天下、以文化人”的弘道追求是中国特色教育家精神之翼，其表现为教师积极参与国际交流，注重培养学生的全球意识。

2025年在第41个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表回信，提出殷切希望，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平总书记的重要回信，充分肯定了特岗教师作出的重要贡献，指出广大特岗教师积极投身乡村教育事业，扎根三尺讲台，潜心耕耘、默默奉献，展现了人民教师的情怀和担当，对以特岗教师为代表的广大教师提出殷切期望，勉励他们坚守教育初心，不断提高教书育人本领，用心用情呵护引导孩子们健康成长，努力培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进乡村振兴、建设教育强国作出新的贡献。习近平总书记的重要回信是对教育战线的极大鼓舞，为广大教师为党育人、为国育才提供了根本指引。

来源：图书馆